«Математика, язык и логика были фундаментом в античных школах»

Доработан проект федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), теперь он включает в себя пять обязательных предметных областей. Разработчики проекта ФГОС для старшей школы в новом варианте документа предложили сделать русский язык обязательным для 10-11-классников.

Таким образом, следуя тексту проекта ФГОС, можно сделать вывод, что обязательными для старшеклассников, в случае принятия документа, станут физкультура, ОБЖ, Россия в мире, подготовка индивидуального проекта и русский язык. Приписку об "обязательности" выбора того или иного предмета не получила в стандарте больше ни одна предметная область, в том числе "Математика и информатика".

Корреспонденты ИА «Забмедиа» обратились к забайкальцам с вопросом: «Какие предметы должны быть обязательными для старшеклассников?»

Эльвира Паламова, заведующая отделом информационной работы Забайкальского крайкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ:

- Русский язык, математика, история России, всеобщая история, физика, физкультура и литература. Литературу обязательно! Думаю, основам безопасности жизнедеятельности нужно учить на элективных курсах, которые все равно у нас не по выбору. К тому же получается парадокс: мы детей будем учить этому ОБЖ, а наши водители, которые получают права на управление источником повышенной опасности - автомашиной, не умеют элементарно делать искусственное дыхание. Вот кого нужно учить.

Елена Миронова, мать двоих детей школьного возраста:

- К тому, какие обязательные предметы хотят принять сейчас, я отношусь крайне отрицательно. Я считаю, что обязательными должны быть русский язык, математика, история, иностранный язык, физкультура и ОБЖ.

Марина Фомина, доктор философских наук, проректор Читинского государственного университета:

- В единый стандарт, на мой взгляд, должны входить четыре обязательных предмета: математика, русский язык, история и литература. Математика развивает мышление. Как все мы помним, её «уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит». Русский язык формирует в ребёнке восприятие родной речи, грамотность. История даёт школьнику ценностные представления, способствует развитию патриотизма и вырабатывает основы правильного поведения в той или иной культуре. Литература, по моему мнению, формирует у ребёнка чувство вкуса, его эмоциональный мир. Кроме того, в нашей школе, как мне кажется, не хватает логики, ещё до революции бывшей одним из обязательных предметов как в гимназиях, так и в университетах. Логика учит человека рассуждать, конструировать мысли. А этого сегодня очень не хватает и детям, и их родителям. К тому же именно триада «математика, язык и логика» были фундаментом в античных школах, которые до сих пор остаются для нас примером для подражания.

Александр Обогрелов, студент Lock Haven University of Pennsylvania, выпускник читинской гимназии №4:

- В современных условиях важнейшими школьными предметами должны быть физкультура и бизнес. Они делают из несмышлёныша пробивную личность! Здорового человека, способного многого добиться в этой жизни. Сейчас же школа – это секс, наркотики и рок-н-ролл!

Тимур Хамируев, кандидат сельскохозяйственных наук:

- В моем видении основными предметами для старшеклассников должны являться русский язык и математика. Русский язык является основным средством общения в нашей стране. Кроме того, на тех территориях страны, где преобладает коренное национальное население, необходимо изучение родной речи.

Математика позволяет развивать логическое мышление, проводить анализ, учит оценивать ситуации. Также в качестве приоритетных дисциплин я бы назвал историю – ведь без прошлого нет настоящего, баз настоящего нет будущего. Не обойтись и без знания литературы, с познанием которой формируется нравственное воспитание подрастающей личности. И ,конечно, куда же без физкультуры – от нее зависит здоровье и развитие человека. Только, по моему мнению, курс занятий физической культуры должен включать и биологию, без знания которой сложно добиться успехов в спорте.

Елена Баженова, мама девятиклассника:

- По моему мнению, в школах должно быть четыре обязательных предмета – русский язык, математика, английский язык и логика. Английский – язык мирового общения. Я вот, к примеру, его не знаю и всю жизнь об этом жалею. Логику я в школе не изучала, но мне кажется, что это очень важный предмет, благодаря которому человек может правильно выражать свою точку зрения, а также находить выход из многих жизненных ситуаций.

Татьяна Буравель, заместитель директора школы №5 (Балей) по научно-методической работе:

- Я считаю, что для ЕГЭ обязательными предметами должны быть русский язык и математика. Остальное выпускник должен выбрать сам в соответствии с выбором своей будущей профессии. А, если говорить об образовательном стандарте вообще, то и математика, и русский язык, и литература, и история, и иностранный язык, и область естественных наук должны формировать мировоззренческую картину мира учащегося, иначе выпускник просто не будет разбираться в жизни.

Бальжит Дамбаева, заместитель руководителя министерства образования Забайкальского края:

- Прежде всего, речь идет о том, что кардинально изменяется концепция ФГОС. Если раньше в стандарте было главным то, чему учить и как учить, то сейчас появляются новые стандарты, в которых главным становится то, с чем выходит выпускник, в каких условиях он должен учиться. Возникает вопрос – кто и как будет определять содержание? Здесь стоит отметить, что стандарт определяет структуру основной образовательной программы, которая разрабатывается в школе, с учетом специфики района, местности. При этом основная образовательная программа состоит из частей – обязательной и части, которая формируется участниками образовательного процесса. В рамках основной образовательной программы формируется учебный план школы, ступени, класса. Ученику предлагаются обязательные предметы и предметы, обязательные для выбора.

Что касается обязательных предметов, то, в первую очередь, таковым должен являться русский язык. Предмет «Россия в мире» тоже очень нужен, только, по моему мнению, его все же следует называть «обществознание».

Особо отмечу, что с введением новых стандартов старшеклассникам не дадут ограничиться 4 – 5 обязательными предметами. Старшеклассники выберут из так называемых обязательных предметов на выбор те, которые в дальнейшем им пригодятся, в том числе и для сдачи ЕГЭ.