Наверное, самый благородный труд – это работа с детьми. Воспитание – это не просто передача собственного опыта, но и формирование будущего нашей страны. И очень важно, чтобы с детьми работали люди, которые знают, как это делать и любят свою работу. Сегодня мы расскажем об одном из лучших педагогов нашего города, почетном работнике образования Российской Федерации, трехкратном обладателе гранта мэра Читы, художественном руководителе образцового ансамбля танца «Росинки Забайкалья» и участнике проекта «Сила в людях» Марине Викторовне Богаченко.

Коллектив с особым «микроклиматом»

Марина Викторовна Богаченко родилась и выросла в Чите, училась школе №50, танцевать начала в клубе ТРЗ. Свой первый танцевальный коллектив девушка основала в родной школе, будучи еще студенткой училища культуры, куда она ушла после 8 класса. С 16 лет Марина Викторовна успешно совмещает работу и учебу. После окончания Восточносибирской Государственной академии культуры и искусств она создала свой творческий коллектив при клубе ТРЗ, который со временем превратился в ансамбль «Росинка».

- Раньше не было ансамблей таких, как сейчас, мы просто занимались любимым делом, выступали в клубах, с агитбригадами, на смотрах художественной самодеятельности. Всегда после выступления нам дарили торт «Росинка». Примерно году в 1991-1992 годах я обратилась к девочкам с предложением придумать название нашему коллективу, и они предложили назваться «Росинками». Потом мы подумали и поняли, что это символично: роса – это символ чистоты, дети к нам приходят чистыми и здесь преображаются, становятся красивыми, обогащаются. Позже, в канун 15-летия коллектива, мы обновили название и стали «Росинками Забайкалья» - этим мы показываем свою привязанность к краю, - рассказывает Марина Богаченко.

Надо сказать, что к созданию ансамбля юная Марина подошла серьёзно. Она понимала, что детям здесь, в первую очередь, должно быть интересно. В итоге получился не просто коллектив, а самая настоящая семья, со своим «микроклиматом», где важную роль играют все: и дети, и их родители. Кстати, родители здесь не просто инвесторы, но активные участники воспитательного и творческого процессов.

- Девиз нашего ансамбля: "Поверь в мечту, раскрой себя в "Росинках Забайкалья". Он является для многих ребят маячком, к которому они двигаются, преодолевая трудности, и достигая свои цели. Мечты у наших ребят разные: кто-то мечтает научиться танцевать профессионально и выступать на больших концертных площадках, кто-то мечтает побывать в разных уголках нашей страны, познакомиться с культурой, историей и получить новые впечатления, а кто-то хочет преодолеть свой страх перед зрительской аудиторией, приобрести уверенность в себе, - добавляет моя собеседница.

Наверное, поэтому ребятам здесь комфортно, и желающих заниматься в коллективе с годами не убавляется.

- Я всегда задаю себе вопрос - для чего я все это делаю? Если я получаю удовольствие, счастье от всего происходящего в моей жизни, значит я на правильном пути, если появляются сомнения, значит надо что-то менять, - делится Марина Викторовна.

Главное – движение вперед

Дети в «Росинках Забайкалья» занимаются по одноименной авторской образовательной программе, которая получила статус "авторской" в Москве в 2006 году на Всероссийском конкурсе авторских образовательных программ. Ребята изучают основы классического, народного, современного танца, учатся импровизировать, изучают основы актерского мастерства. На многочисленных конкурсах и фестивалях, где выступали «росинки», жюри всегда отмечает высокий уровень подготовки и эмоциональную отзывчивость, любознательность ребят. Опытные педагоги во главе с Мариной Викторовной объяснили своим воспитанникам, что где бы они ни оказались, они становятся «визитной карточкой» Забайкалья, поэтому знания культуры и традиций края должны быть на высшем уровне.

- Мы не сидим на месте. Я считаю, что в любом коллективе главное – развитие, движение вперед. Я, как и педагоги, работающие в коллективе, постоянно выезжаю на семинары, учусь, ищу новые подходы в работе с детьми, ведь тех, кто родился в 2000-х годах, нельзя учить также, как учили нас. Наверное, поэтому у нас есть свой почерк, свое лицо, - рассуждает Марина.

Благодаря такому основательному подходу к организации работы в коллективе, ребята уже побывали во многих городах России, в странах ближнего и дальнего зарубежья, были в Европе: в Болгарии, Германии, Польше, Бельгии, Франция. В каждой поездке руководители коллектива стараются заказать обзорную экскурсию, чтобы юные артисты имели возможность познакомиться с культурой и историей города. И, конечно же, из всех поездок коллектив привозит награды: благодарственные письма, дипломы лауреатов и обладателей Гран-при, кубки. Но все это достигается ценой больших усилий и совместного желания педагогов, родителей и детей – добиться поставленной цели.

- Раньше начинали заниматься с ребятами 6 - 7 лет, сейчас принимаем с четырех. Дети, которые приходят в четыре года, отлично умеют работать со всевозможными гаджетами, а вот трудиться они не умеют. Если мы раньше занимались развитием физических и музыкальных данных на первых этапах, то сейчас наша первая задача – научить детей слушать и понимать, что от них требуются. К сожалению, современные мамы мало поют песен, меньше уделяют внимания живому общению - им проще включить мультик. Поэтому много детей приходит со слабовыраженными музыкальными способностями. Наша задача их развить. Хореография – это большой труд, если на первом этапе не научишься работать в «полную ногу», то расти и двигаться дальше будет тяжело, - делится переживаниями моя собеседница.

Педагог отмечает «культ ребенка» в современных семьях, поэтому перед сплоченным коллективом преподавателей появляется еще одна задача - воспитать не только детей, но и родителей, привить им традиции, культуру поведения, необходимые ценности, которые потом пригодятся им и их детям. Именно поэтому в «Росинках Забайкалья» существует свой Устав и свод правил, выполнение которых для всех обязательно.

Танец, как жизнь

За почти 30-летнюю историю образцовый ансамбль танца «Росинки Забайкалья» воспитал и выпустил в большую жизнь боле 2000 ребят. Сейчас в коллективе занимаются порядка 200 детей разных возрастов, и желающие стать частью «Росинок» есть всегда. Кроме Марины Викторовны в коллективе преподают прекрасные хореографы, среди которых её сестра, сын и дочь.

- Мне кажется, я танцую всю свою жизнь. Правда, из-за травмы колена путь на профессиональную сцену мне оказался закрыт, но я смогла выразить себя в работе с детьми. Для меня танец – это всё: настроение, ощущение полета, внутреннее состояние души, ведь танец может быть разным – может развлечь, а может заставить задуматься. Но танец – это не только движение, пластика, – это и музыкальное сопровождение, свет, костюм – всё это должно быть в гармонии, тогда будет, действительно, красиво. Как и в жизни, - рассуждает Марина.

Очень трепетно Марина Викторовна подходит к подбору репертуара. Она убеждена, что дети должны понимать, о чём они танцуют, должны знать историю создания номера, также постановка должна отвечать их возрастным особенностям. Дети здесь становятся не столько учениками, сколько соавторами.

- Я очень благодарна своим первым наставникам, которые открыли для меня новые профессиональные горизонты: Михаилу Степановичу и Людмиле Александровне Бордовским - они основатели хореографии в нашем городе. Ольге Ивановне Кореневской, Наталье Юрьевне Ларионовой, своей семье, которые являются для меня поддержкой и опорой, и многим другим людям, с которыми моя жизнь когда-либо соприкоснулась – каждый из них меня чему-то научил и без этих людей я не добилась бы того, что имею сейчас, - говорит Богаченко.

Худрук одного из самых успешных коллективов мечтает о собственном большом зале – сейчас коллектив, уже 12 лет, занимается в одном из спортзалов стадиона «Локомотив» - но пока найти подходящее помещение не представляется возможным. Однако внешние неудобства – не повод опускать руки – Марина Викторовна продолжает работать с детьми, помогает им найти себя и стать настоящей гордостью Забайкалья.