Минобр края: Не все учителя хотят повышать свою квалификацию

Проблемой для Забайкальского края является не только количество, но и качество педагогов. С 2011 года все учителя проходят аттестацию, и есть зависимость при сдаче итоговой государственной аттестации 9- 11 классов - чем выше категорийность учителей, тем выше результат детей. Однако не все педагоги в Забайкалье хотят свою квалификацию повышать, несмотря на то, что от этого зависит уровень заработной платы. Об этом замминистра образования региона Андрей Томских заявил на встрече с журналистами.
- В прошлом году в Абакане состоялось совещание субъектов Сибирского федерального округа, и там Забайкальский край был показан на уровне других субъектов. На тот период учителей в регионе высшей и первой категории было 42%. В среднем в сибирском округе - 65 %. И когда нас сравнивают по результатам ЕГЭ, очень четко видна эта зависимость, - сказал замминистра.
По его словам, поскольку учителям стали платить достойную зарплату, и родители учеников, как потребители услуг, должны иметь право требовать от педагогов повышения уровня собственной квалификации. Министерство также этого требует, и поэтому стало внимательно отсматривать эту ситуацию.
- Тенденция на повышение пошла, и на сегодняшний период у нас уже 47% учителей высшей и первой категории в крае. Просто так ее не раздают, учителя проходят много процедур. Но нас не интересует средний результат по Забайкальскому краю. Нас интересуют результат по предметным областям. Есть предметные области, где в силу разных обстоятельств учителя не стремятся получать высшие и первые категории, - сказал Томских.
Он выразил сожаление, что учителя начальных классов не стремятся получить высшую или первую категорию. В крае всего 18% таких учителей имеют высшую категорию. Хотя во многом это не всегда вина самих учителей, а недостаток управленческих решений в муниципалитете.
- У нас в крае есть школы, где всего 10% учителей высшей и первой категории, причем директор и завуч. Эту ситуацию нужно переломить.
В то же время в предметных категориях, обязательных для сдачи экзаменов, таких как математика, русский язык и литература, аттестованных учителей порядка 45-50%, - добавил Томских.