4 октября в Чите накануне профессионального праздника забайкальских учителей наградили за достижения в педагогической деятельности. Девяти из них были присвоены премии в 200 тысяч рублей от министерства просвещения России, пять педагогов получили от регионального правительства премии в размере 100 тысяч рублей. Награды вручили и.о. зампредседателя правительства Забайкальского края по социальным вопросам Аягма Ванчикова и министр образования региона Андрей Томских. Об этом ZAB.RU 4 октября сообщили в пресс-службе губернатора региона.
Награду получили восемь из девяти лауреатов федеральной премии. Преподаватель китайского языка из читинской школы №11 Ольга Пуртова не смогла присутствовать на церемонии, так как в эти дни представляет Забайкалье на всероссийском конкурсе «Учитель года».
- Накануне столь значимого праздника очень приятно награждать вас премиями. Немаловажно то, что это государственные награды. Это говорит о том, что мы пользуемся поддержкой руководства страны, наша деятельность не остается незамеченной. Поздравляю вас с праздником, желаю вам активного профессионального долголетия, продолжайте работать на благо нашего региона, - обратился к присутствующим министр Томских.
Учитель истории и обществознания могойтуйской школы №2 Лилия Ракшаева стала одним из лауреатов конкурса. По ее словам, такие мероприятия крайне полезны для преподавательского сообщества региона.
- Благодаря участию в профессиональных конкурсах происходит осмысление, обобщение преподавательского опыта. Любой конкурс – это нелегкое испытание, но он является катализатором нашей деятельности, так как стимулирует нас. От профессионализма учителя, от его готовности развиваться зависит и успех детей, - сказала она.
Право на участие в конкурсе имеют учителя со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых являются организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Лучшим признается тот педагог, который имеет высокие достижения в педагогической деятельности, получивший общественное признание.
